Pós-graduação em
Escrita Criativa, Roteiro e Multiplataformas (Ao Vivo)

Carga Horária: 16 meses

Período: Três Sábados por mês

Vagas: 40

Data: 06 de Março de 2021 - Campo Grande/MS

Veja preços e condições de investimento:

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Conteúdo Programático
Coordenação
Introdução
Metodologia
Certificação
Objetivo / Público-alvo

Fundamentos da Escrita Criativa

Os motivadores para se escrever com criatividade. O perfil do leitor e do escritor brasileiro. O porquê de usar a escrita criativa. Os princípios da escrita criativa. O poder da escrita. O texto e os aspectos da textualidade. A autoria. A escrita criativa e suas aplicações. O texto como processo de construção. A criatividade com a escrita e com a gramática. A criatividade com os tipos e gêneros textuais. A multimodalidade. Os domínios sociais da Comunicação.

Teoria Narrativa

As principais formas e caracterização da matéria e linguagem de expressão da arte narrativa. Abordagem de aspectos evolutivos e teóricos do conto, da novela e do romance. Análise de textos narrativos compreendendo o sistema retórico da enunciação e os componentes do enunciado como elementos de produção de sentidos. Confronto entre obras fundamentais da tradição literária ocidental e de outras representativas da Literatura moderna e contemporânea, como procedimento para o estudo de Teorias da Narrativa.

Escrita Literária

Fundamentos conceituais sobre a narratividade. Leitura e produção de textos de diferentes gêneros, com especial enfoque para os gêneros literários. Experimentando a produção de textos literários. Produção de diferentes gêneros do universo literário como o romance, o conto e a crônica e suas principais características.

Storytelling: Construindo Relacionamento, Escrevendo Histórias

Introdução e Conceitos básicos. Formatos e Tipos de histórias. Técnicas de Storytelling. Transmídia.

Escrita Poética

Os elementos da linguagem poética. Algumas definições e formas da produção lírica nas tradições clássica e medieval. Transformações do gênero lírico na modernidade e seus principais representantes. Tendências contemporâneas. Produção de poesia em ambiente digital.

Escrita Crítica e Ensaística

Aspectos técnicos, literários e filosóficos da escrita do ensaio e da critica literária.

Comunicação Verbal com Emoção e Criatividade

Comunicação verbal e não verbal. A linguagem dos sentidos. Emoção e sentimento. Elementos básicos da comunicação no mundo do trabalho. Criação e criatividade.

Narrativas Comparadas

Estudos de obras da lírica, da narrativa ou do drama ocidentais, numa perspectiva comparativista. Conceitos de Literatura e Narrativa Comparada. As tendências comparatistas. A crítica contemporânea. Os estudos culturais.

Webwriter e Redação Digital

Características do conteúdo escrito na internet; regras de webwriting; Antes de escrever, precisamos entender como se lê; Como tornar a leitura on-line mais confortável; O que determina o potencial de envolvimento do texto na web; Combatendo o DGA (Déficit Global de Atenção); Como produzir textos envolventes; Escrevendo para públicos específicos; Texto em camadas, blocos, scrool, chunck; Criando títulos eficazes; Padrões de uso de números, caixa alta, itálico e siglas; Respeitando o limite de caracteres; Elaboração de chamadas; Links: quando e como usá-los.

Escrita e Marketing de Conteúdo

Marketing Digital. Marketing de Conteúdo: o que é e para que serve. Plataformas, tecnologias e estratégias digitais de marketing Produção de conteúdo para sites e redes sociais. Conteúdos para blogs e microblogs. Tendências do Marketing de Conteúdo e do Digital.

Oficina de Games e Narrativas Gráficas

Abordagem teórico-prática acerca do desenvolvimento de jogos eletrônicos com foco na criação do Game Design Document. Tipos de jogos como estímulo para a criação. Adaptação transmidiática da narrativa para jogos eletrônicos. O Game Design Document (público alvo, interface, conceito gráfico, construção do gameplay, composição do personagem, mecânica de jogo, elaboração e progressão de fases, sistema de pontuação, diálogos, sonorização, balanceamento do jogo).

Escrita e Narrativa Audiovisual

A imagem; os sons. Expressão audiovisual: em fotografia, cinema, vídeo, animação. Linguagem audiovisual. Descondicionamento do olhar e da criatividade. Pensamento audiovisual. Percepção e educação dos sentidos. Oralidade e coloquialidade no texto audiovisual. Os usos da voz no texto audiovisual. Audiovisual e experimental, narrativo clássico, ficcional / não ficcional. Autores, movimentos, escolas.

Roteiro de Ficção Seriada

Narrativa e ficção. A narrativa nas mídias audiovisuais. Estudo da narratividade e da narrativa em diferentes suportes. As formas de narrativas ficcionais seriadas. Especificidades e conceitos da trama em série, seriado, minissérie, piloto, episódio e temporada. Gêneros de ficção seriada: semelhanças, diferenças, hibridismo. Os conceitos de act-outs, beats, ganchos, peripécias e clímax. Novas formas de narrativa transmídia, especificidades da roteirização, realização para ambientes multiplataforma. Análise de narrativas ficcionais de obras seriadas. Análise de roteiros de ficção e elaboração de exercícios de construção de roteiros.

Elementos do Roteiro Cinematográfico

Roteiro e narrativa audiovisual. Gêneros cinematográficos, televisuais e videográficos. Os formatos de roteiro para meios audiovisuais. As etapas de roteirização: ideia, sinopse, pré-roteiro e roteiro final. Redação de roteiros experimentais de curta-metragem e roteiros para videoclipes. O roteiro como obra dramática. Elementos de dramaturgia audiovisual: tema, enredo, estrutura, ação, progressão dramática. A personagem na obra audiovisual. Diálogo: características e funções. A dimensão temporal da narrativa: tempo objetivo, tempo subjetivo e tempo psicológico. O discurso do narrador e o discurso da personagem. Redação de roteiros ficcionais de curta e longa metragem. Redação de roteiros para documentários e vídeos institucionais.

Seminários

Promover debates com cineastas, roteiristas, escritores, publicitários, professores que estejam no mercado e sejam reconhecidos como grandes referências em sua área de atuação. Os assuntos selecionados para 2021 foram: Direitos Autorais e de Imagem.

Produção, Mercado e Economia Criativa

Qualidade de vida. O que é viver para mim? Felicidade, como? É possível? Relações entre autoconhecimento e felicidade. O processo de introspecção como recurso à autossugestão. A condição em se oportunizar para o exame e análise de todas as variáveis da vida. A complexidade, diversidade e incompletude humana, como lidar com essas características? A prerrogativa da interdependência, porque precisamos do outro, qual a parcela do outro em nosso processo de autoconstrução. Ambiências geradoras de felicidade. A lei do triunfo como instrumento direcionador à felicidade e a plenitude humana.

Criatividade e Inovação

Diferença e aplicação dos conceitos de Criatividade e Inovação; Criatividade e Inovação na Comunicação; a Cultura empreendedora e a Criatividade.

Pessoas, Organizações e Felicidade

Qualidade de vida. O que é viver para mim? Felicidade, como? É possível? Relações entre autoconhecimento e felicidade. O processo de introspecção como recurso à autossugestão. A condição em se oportunizar para o exame e análise de todas as variáveis da vida. A complexidade, diversidade e incompletude humana, como lidar com essas características? A prerrogativa da interdependência, porque precisamos do outro, qual a parcela do outro em nosso processo de autoconstrução. Ambiências geradoras de felicidade. A lei do triunfo como instrumento direcionador à felicidade e a plenitude humana.

Núcleo de Criatividade e Inovação – apoio pedagógico e de atividades práticas.
Ana Carolina Monteiro

Mestre em Comunicação (2015) e Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo (2000) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Pesquisadora e palestrante nas áreas de Jornalismo, Literatura, Educação, Meio Ambiente, Comunicação, Marketing, Produção e Interpretação de Textos.
O objetivo geral é promover o aperfeiçoamento dos egressos em Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Marketing, Audiovisual, Letras, áreas afins e demais interessados que desejarem atuar com escrita criativa, roteiro e narrativas multiplataformas, desenvolvendo projetos em multiplataformas, que atuem, por exemplo, em filmes, séries televisivas, games, animações, quadrinhos, web séries, redes sociais e no mercado editorial da região, atualizando seus conhecimentos e enriquecendo sua atividade profissional.

Como objetivos específicos listamos:

• Aperfeiçoar a formação de graduados em nível superior, no sentido de oferecer uma educação continuada.
• Aprimorar as linhas de pesquisa desenvolvidas na área de Comunicação, Cinema e Tecnologias Multimídia, em Mato Grosso do Sul, na região Centro-Oeste.
• Desenvolver a instrumentalização dos profissionais de Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Audiovisual, Letras ou de áreas afins para o trabalho com a escrita criativa, com roteirização e narrativas multiplataformas, considerando as relações desses campos de conhecimento com a função social da linguagem.
• Aprofundar os conhecimentos em escrita criativa, com roteirização e narrativas multiplataformas.
• Aperfeiçoar as habilidades comunicacionais e as de pesquisa, visando à possível admissão do egresso nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu.
• Produzir projetos que auxiliem no desenvolvimento: da leitura, produção e interpretação de textos; do processo criativo dos alunos; da utilização da escrita e do roteiro nas infinitas possibilidades no universo midiático.
Considerando as transformações sociais e, a busca pela performance plena dos estudantes, incluindo o desenvolvimento dos mesmos em suas habilidades cognitivas, sociais e emocionais, a Faculdade NOVOESTE, proporciona uma metodologia onde o percurso de aprendizagem de cada estudante é marcado por um espaço privilegiado para a troca de ideias, em que as situações práticas são vivenciadas e, retroalimentadas pelas teorias que estão sendo estudadas no decorrer da Pós-Graduação.

Neste processo, o pós-graduando torna-se protagonista de sua aprendizagem e, exerce um papel ativo e atuante na sua trajetória de estudos. Para tanto, os docentes da Faculdade NOVOESTE, planejam as disciplinas de cada curso de modo a oportunizar aos estudantes a leitura e estudo prévio de diferentes materiais para o momento das aulas, possibilitando assim que os alunos criem o hábito do autoestudo e possam desenvolver sua autonomia intelectual.

Por meio dessa metodologia de ensino, possibilitamos que o estudante da Faculdade NOVOESTE seja ativo e atuante, e não apenas ouvinte do docente no momento das aulas. Neste contexto, a aprendizagem se efetiva de forma colaborativa e construtiva entre todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.
• Instituição Credenciada ao Ministério da Educação, sob a Portaria nº 1.063, em 05 de Setembro de 2017. Clique aqui para abrir no E-MEC.

• Será considerado aprovado o estudante que obter em cada disciplina do curso nota superior ou igual a 7 (sete) e a frequência mínima em cada disciplina de 75% (setenta e cinco por cento).

• A Faculdade NOVOESTE expedirá, ao final do curso, certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, aos estudantes que concluírem a todos os critérios de aprovação estabelecidos no regulamento do curso.
Considerando a necessidade de qualificação e formação continuada para egressos dos cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Marketing, Audiovisual, Letras, demais áreas afins e outros interessados, para atuar no mercado audiovisual, editorial e das narrativas transmídias, em que há demanda comprovada, justifica-se um Curso de pós-graduação lato sensu em Escrita Criativa, Roteiro e Multiplataformas que supra as necessidades dos profissionais que buscam ampliar seus conhecimentos, visando sua qualificação profissional.

O curso atenderá estudantes e profissionais de qualquer área do conhecimento, que desejem se dedicar à atividade da escrita, voltada para diferentes suportes tecnológicos e finalidades profissionais. Pessoas interessadas em atuar como escritores, roteiristas, redatores, social media, produtores de conteúdo, jornalistas, ensaístas, críticos, narradores, editores, storytellers ou biógrafos.

Corpo Docente

Andriolli Costa Doutor

Doutor em Comunicação e Informação pela UFRGS e mestre em Jornalismo pela UFSC, com estudos sempre permeando a narrativa mitológica. Foi professor do curso de Audiovisual da UFMS em 2019 e reconhecido com Mestre da cultura popular pelo prêmio Ministério da Cultura (2018). Atua ainda na contação de histórias e formação de mediadores de leitura. Foi editor da trilogia Mitografias, sendo o primeiro volume vencedor do prêmio Le Blanc de melhor antologia de ficção especulativa (2017). Com produções multimidiáticas que vão da literatura à produção de podcasts, centraliza sua produção artística e reflexiva no site O Colecionador de Sacis.

Fred Linard Mestre

Jornalista formado pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Jornalismo Literário pela Academia Brasileira de Jornalismo Literário. Mestre em Escrita Criativa pela PUCRS (2019). Professor de escrita criativa e especialista em escrita criativa de não ficção - (auto)biografias, memórias, perfis e outros gêneros das narrativas da realidade. É sócio e escritor da Editora Biografias & Profecias, especializada em escrever e produzir biografias e livros de memórias familiares e empresariais.

Moema Vilela Pereira Doutora

Moema Vilela é escritora e jornalista, doutora em Letras (PUCRS), professora nos cursos de Escrita Criativa e Letras na PUCRS. Graduada em Jornalismo, mestre em Linguística e Semiótica e em Escrita Criativa. Autora de A Dupla vida de Dadá (Penalux, 2018), Guernica (Udumbara, 2017), Quis dizer (Udumbara, 2017) e Ter saudade era bom (Dublinense, 2014), além de ter poesias e contos publicados em diversas antologias e revistas literárias.

Isabela Domingues Allaman Especialista

É jornalista e mestranda no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem da UFMS, desenvolve pesquisa na área de games, cinema e representação. É integrante do grupo de estudos Mídia, Cultura e Representação Social da UFMS, membro da organização e professora no curso de extensão Movimento Cinematográfico - MOVCINE da UFMS. Também foi bolsista do CNPq com a pesquisa "A Transgressão Feminina em Gabriela, de Jorge Amado: do Contar ao Mostrar". Suas áreas de atuação em pesquisa são narrativas audiovisuais, linguagem de games, adaptação e representação. Isabela também participa do movimento cineclubista no projeto Cinecafé.

João Costa Mestre

É jornalista, com MBA em História da Arte e Cultura Visual e Mestrado em Comunicação Social. Possui experiência na área de Artes, com ênfase em Estética Marxista, além de realizar estudos nos campos do Cinema, Linguagem, Poéticas Contemporâneas, Adaptação Literária para Cinema. É vice-coordenador do projeto extensão em Cinema da UFMS, Movcine, onde também atua como professor. Na área da comunicação, enquanto jornalista, trabalho no desenvolvimento de estratégias de produção de conteúdo para órgãos públicos e empresas.

Luiz Antonio de Assis Brasil Doutor

Romancista, ensaísta e cronista; Professor Titular da Faculdade de Letras da PUC/RS; Ministrante da Oficina de Criação Literária do Programa de Pós-Graduação em Letras da Faculdade de Letras da PUC/RS, desde 1985. Catedrático convidado da Universidade dos Açores [1992]; Pós-doutorado em Literatura Açoriana [1992 - Universidade dos Açores]; Visiting scholar na Brown University, Providence [1998]; Distinguished Brazilian Writer in Residence, University of California - Berkeley [2000]; Conferencista nas universidades de Tübingen e Leipzig [2006], na Universidade Sorbonne, Paris [2007 e 2010], na Universidade de Toronto [2010].

Jorge Kanehide Ijuim Doutor

Doutor em Ciências da Comunicação/Jornalismo pela Escola de Comunicações e Artes da USP. Realizou estudos de pós-doutoramento na Universidade de Coimbra, Portugal. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Fundamentos e Produção jornalística; estuda especialmente as relações entre o pensamento moderno e os modelos jornalísticos; e construção de narrativas. Participa do grupo de pesquisa Jornalismo, Cultura e Sociedade.

Inara Souza da Silva Mestre

Jornalista pela UFMS, especialista em Midiologia pela Uniderp, Mestre em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília. Atualmente, é professora no curso de Jornalismo da UCDB.

Thiago Akira Ogura Especialista

Formado em Publicidade e Propaganda na UCDB (2003), MBA em Marketing pela FGV/Rio (2006). Sócio-Proprietário da Latina Propaganda (2003-2005), Professor Universitário e de Pós-Graduação para turmas de Publicidade, Marketing e Administração na UCDB, Uniderp e Estácio, Sócio-Proprietário da 80 20 Marketeria Digital e Grupo WTW (2009-2013) . Atualmente é Consultor em Marketing Digital pelo Brasil (Agentebuzz) atendendo contas públicas e privadas, além de realizar trabalhos como Produtora de Vídeo para o mercado de Turismo e uma empresa de tecnologias em Realidade Virtual e Aumentada para eventos nacionais.

Marcelo Bueno Doutor

Marcelo Bueno é professor universitário de Letras e Pedagogia, analista praticante e tradutor, com doutorado e pós-doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e atua em clínica particular.

Ana Carolina Monteiro Mestre

Mestre em Comunicação (2015) e Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo (2000) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Pesquisadora e palestrante nas áreas de Jornalismo, Literatura, Educação, Meio Ambiente, Comunicação, Marketing, Produção e Interpretação de Textos.

Edvaldo Pereira Lima Doutor

Professor Dr. Edvaldo Pereira Lima é escritor, story coach, jornalista. Também formado em Turismo. Vários livros publicados. Doutor em Ciências da Comunicação pela USP, onde atuou como docente por vários anos, tem no currículo passagens como professor-visitante em universidades do exterior. Fez pós-doutorado em Educação na Universidade de Toronto. Nos circuitos acadêmicos, é conhecido como referência em Jornalismo Literário no Brasil.